创意来源 ? ? ?浮雕设计创意紧扣“徽风皖韵”特色和“财贸”特色两大元素。浮雕是坐落在安徽境内的财贸专业高校,设计作品必须能够结合学校的办学特色,内容上和艺术元素上体现*特性和一性。 ? ? ?“徽风皖韵”这一大特色主要由以下三部分子元素组成。 ? ? ? 一,徽派建筑等人文艺术元素。 ? ? ? 二,黄山、迎客松等自然风光元素。 ? ? ? 三,笔墨纸砚、文房四宝的历史文脉元素。 ? ? ? “财贸”特色主要由以下三部分子元素组成 ? ? ? 一,中国古代钱币的发展历程。 ? ? ? 二,珠算的发展历史。 ? ? ? 三,古代徽商文化的展示。 ? ? ? 浮雕的其他装饰性辅助元素的设计 ? ? ? 一、长江、淮河元素带入,以装饰的水波浪来寓意两条大江大河的滚滚波涛,点出了安徽“江淮大地”的地理区位。 ? ? ? 二、利用安徽发掘出土的历代文物器皿特别是具有全国影响力的楚大鼎等国宝重器来宣扬安徽悠久历史和灿烂文明。 设计说明 ? ? ???浮雕整体设计风格大气端庄,构图稳重,采用写实装饰相结合的手法来设计。 ? ? ? 浮雕主题是财贸特色和微商文化。财贸学校浮雕*为徽商骆驼和双铜钱组合,结合方孔中的财贸两个篆书背景搭配徽派牌楼,造型优美、主题清晰,浮雕上部表现徽商文化,通过船运驼队马车等来表现古代徽商通达四海,并选取黄山迎客松胜景,点出安徽特色,浮雕中部以程大位和陶行知两位名人分立左右,紧扣财贸特色和教育主题,铜浮雕下部选取了钱币发展的各种形式和书籍发展的各种形式以及从珠算到计算机的科技发展画面,同时辅助以文房四宝和安徽出土文物来体现安徽的灿烂文明和文化积淀。在浮雕较下方描绘了装饰韵味的波涛汹涌的画面。**了安徽大地怀抱长江和淮河的寓意,也为整块大型浮雕的构图美感起到画龙点睛的作用。 安徽财贸学院图书馆浮雕设计施工一体化工程浮雕采用铜板敲至而成,内容展现了财贸学院的较具特色的元素组合而成,整个浮雕面积二百平方米,气势如虹。